還記得草根站長(zhǎng)們?yōu)榱薙EO優(yōu)化，一個(gè)站長(zhǎng)動(dòng)輒上百個(gè)網(wǎng)站的“壯舉”嗎?結(jié)果，被百度一個(gè)“綠蘿卜”剃的干干凈凈。于是，站群網(wǎng)站建設(shè)一下子消身匿跡，成為草根站長(zhǎng)心中永遠(yuǎn)的痛，凡是存在的就是合理的，最早的站群SEO是一種搜索引擎的作弊行為，不過，在高校網(wǎng)站建設(shè)中，站群卻得到了廣泛應(yīng)用!
在大學(xué)校園，不同的部門都會(huì)建立自己的網(wǎng)站，對(duì)于高校來說，這些不同的網(wǎng)站從不同角度上展示學(xué)校的校風(fēng)校貌，同時(shí)也將各專業(yè)的科學(xué)研究、教育理念融入其中，可以說，高校的各個(gè)不同部門通過網(wǎng)站作為一張張名片展現(xiàn)，但是，如果這些網(wǎng)站如果沒有集合在一起，站點(diǎn)分散、信息發(fā)布紊亂，管理人員不固定，勢(shì)必浪費(fèi)的資源，這個(gè)時(shí)候，使用站群系統(tǒng)進(jìn)行管理，能夠解決很多問題。
本來高校網(wǎng)站是年輕人匯聚的地方，可以自由發(fā)揮，但是，很多學(xué)生都選擇了QQ、人人網(wǎng)這樣的網(wǎng)站聚集，一方面，很多高校網(wǎng)站和GVM網(wǎng)站很相似，有網(wǎng)站無人管理，網(wǎng)站建設(shè)水平低，同時(shí)，很多網(wǎng)站都是交給學(xué)生進(jìn)行維護(hù)，這給網(wǎng)站帶來很多安全隱患，比如學(xué)生畢業(yè)之后，網(wǎng)站管理可能因人而異，有的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)隨意篡改的現(xiàn)象，這不利于高效網(wǎng)站的發(fā)展。
其次，各個(gè)部門的網(wǎng)站各自為政，信息處于相對(duì)一個(gè)孤立的狀態(tài)中，各站點(diǎn)數(shù)據(jù)不能共享，如果每個(gè)網(wǎng)站都有自己獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫，再加上開發(fā)的語言和數(shù)據(jù)庫類型存在差異，不能兼容的話，相互之間無法達(dá)到資源共享。這就導(dǎo)致形成信息孤島，對(duì)于后期更新維護(hù)都增加了不少難點(diǎn)，而且一個(gè)網(wǎng)站一個(gè)管理人員，勢(shì)必造**員浪費(fèi)，既不能統(tǒng)一管理，管理人員又多，站在SEO優(yōu)化的角度來說，大大影響了網(wǎng)站的搜索引擎“好感度”，這不利于網(wǎng)站的發(fā)展!
使用網(wǎng)站群系統(tǒng)管理，基本上就能解決這個(gè)問題，相對(duì)一些分散無序的網(wǎng)站，使用網(wǎng)站群，可以大大降低網(wǎng)站管理和維護(hù)的技術(shù)門檻，能夠有效做到信息共享和安全，同時(shí)各個(gè)信息都指向高校主網(wǎng)站，有利于增加高校在網(wǎng)絡(luò)的曝光度，同時(shí)，隨著網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度不斷加大的形勢(shì)下，站群利用嚴(yán)格的分級(jí)權(quán)限管理機(jī)制和信息審核流程，保證了信息的真實(shí)性、安全性和防止負(fù)面信息的出現(xiàn)!
將網(wǎng)站群管理系統(tǒng)引入高校網(wǎng)站建設(shè)和管理中，除了讓高校各部門網(wǎng)站在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)規(guī)范、一個(gè)技術(shù)架構(gòu)管理的優(yōu)勢(shì)之外，還具有一下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、有利于高校網(wǎng)站的垂直管理
站群模式的選擇是一個(gè)很重要的問題，在選擇的時(shí)候必須考慮站群的穩(wěn)定性和擴(kuò)展性。以高校主站為依托，往下可以構(gòu)建各個(gè)子站，也就是各個(gè)部門的網(wǎng)站，各個(gè)子站其實(shí)是一個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)站，只是名稱和部門不同，各個(gè)部門可以獨(dú)立的建立自己欄目，滿足部門的個(gè)性需求，同時(shí)，還可以達(dá)到和其他部門資源共享，而這種共享主要以“主站+子站”作為橋梁過渡。
對(duì)于外部訪問者來說，各個(gè)子站都是獨(dú)立的網(wǎng)站，并非主站的附屬，在域名上處于一級(jí)域名狀態(tài)，但是，訪問者一般通過主站點(diǎn)擊到子站，當(dāng)然，如果子站優(yōu)化的做的好，訪問者也可以直接通過搜索引擎或者關(guān)鍵詞直接訪問子站;而對(duì)于站群來說，因?yàn)榇蟛糠值脑L問者都是從主站然后再訪問到子站的，這樣可以讓主站處于一個(gè)主導(dǎo)地位，這樣有利于展示高校形象。
二、可以對(duì)站群進(jìn)行權(quán)限管理
站群系統(tǒng)因?yàn)椴皇枪铝⒌臓顟B(tài)，那么，可以將主站管理員和子站管理員進(jìn)行分級(jí)，第一級(jí)，是超級(jí)管理員，負(fù)責(zé)和修改整個(gè)網(wǎng)站群;第二級(jí)是各子站管理員，負(fù)責(zé)子站的維護(hù)任務(wù);第**是子站信息更新人員，根據(jù)網(wǎng)站需求更新各種信息，這樣的好處是，一級(jí)管理員權(quán)限最高，可以添加權(quán)限低于自己的下級(jí)管理員，并且可以隨時(shí)修改其權(quán)限，這樣就可以最大保證網(wǎng)站更新信息是健康安全的，并且大大消除的高校網(wǎng)站的安全隱患。
想一想曾經(jīng)因?yàn)?ldquo;作弊”而風(fēng)行的站群建設(shè)并非一無是處，也許不僅在高校，將來如果社區(qū)普及互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，可以的對(duì)不同社區(qū)進(jìn)行站群管理，這樣可以最大避免資源浪費(fèi)，而且在優(yōu)化和信息更新中，只需要少數(shù)人負(fù)責(zé)就能完成，而且設(shè)定權(quán)限可以落實(shí)責(zé)任，這樣可以最大保證信息的安全性、并且易于管理升級(jí)和維護(hù)!
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